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美国高中课程教材_融育北美教育

时间:2019-04-11 点击: 编辑:天下采天空采水果奶奶-水果奶奶免费资料网址-水果奶奶免费资料网址

  上海那么多国际学校,为什么偏偏对融育的课程情有独钟?除了优美的校园环境,严格的管理制度,美国高中课程教材,高额的奖学金,美、加高中课程互换学分外,融育最吸引人的还是其特有的中西融合课程了。学校在引进与北美学生接受同等的优质教育资源,美国高中课程教材,确保学生零距离体验纯正、地道的北美国际教育之外,又特别增加了中国传统的人文课程、重视艺术和体育的素质修养,真正做到了课程上面的中西融合,美国高中课程教材,人才培养的全面发展。对于中国学生的培养首先要树立其对本国文化的理解和认同,传承中华文化的精华,吸收中华经典给予的宝贵精神财富,更不要忘记中国的传统文化。融育北美教育在课程设置方面增加了中国古典诗文鉴赏、中国语言与文学、中国社会学以及中国哲学,并且保证这些中文课程不低于总课时的3%。

  在教育过程中,教师发挥着至关重要的作用。教师必须认识到自己工作的重要性,将教育作为一种生活方式,而不仅仅是一份工作,因为教师对学生的影响远远不止是传递知识,学生也不只是被动地接受信息。投身于教育的专业教师应当在学术、性格和道德方面都不断促进学生的成长。教师在课堂里的言语行为,都会成为学生仿效的例子,为他们未来步入社会做准备。为了实现这个目标,与学生建立相互尊重、真诚的关系非常重要,而师生关系中最重要的是沟通。在融育·北美,通过公开、平等、真诚的沟通,建立友好和关怀的环境,无须教师的说教和灌输,师生之间自然能形成相互的信任。

  保罗·麦肯尼毕业于加拿大温莎大学,持有美国教师执照,从事国际教育、教学管理工作10余年,曾在埃及开罗的国际学校工作,也担任过北京君诚国际学校的外方校长。无论是个人成长背景,还是职业生涯经历,Paul都称得上是融合多元文化背景的国际化公民。融育·北美与美国百年名校圣玛丽学校(St. Mary’s School)和加拿大阿尔伯塔省帕里瑟公立教育局合作,提供基于美国州共同核心标准的课程体系,同时兼顾加拿大高中课程,融合北美(美国、加拿大)和中国高中的教学大纲和教学优势,学分互认。学生完成所必修的课程且成绩合格后,可分别申请获得美国和加拿大的高中毕业文 凭。

  尊重即尊天道,重人伦。融育希望培养学生学会尊重人和事,尊重规矩和规律,懂得在尊重规矩和规律的基本原则下健康成长,同时鼓励学生创新和求异思维;责任即责己严,任天下。融育希望培养学生能做到对个人负责、对家族负责、对社会负责,从中华传统教育出发,培养学生思考从小到大的责任意识,希望融育的学生能把个人的前途和命运跟国家、民族、跟整个人类的前途命运相结合去思考,胸怀天下,把个人发展置立于天下大义之下;诚信即诚立人,实兴业。立人兴业,诚实为本,诚实是中华的传统美德,诚实也是融育北美教育的重要核心价值,真正的社会走向正轨一定是以诚实为基础,才会走得更高更远;宽容即宽胸怀,容世界,宽容是一种胸怀和一种境界,是中国儒家文化的中忠恕之道的内涵体现。融育希望培养学生志存高远,不纠结于小事,仰望星空但能脚踏实地。

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